PENERAPAN MEDIA POP UP BOOK PADA PEMBELAJARAN KEARIFAN LOKAL JEPARA DI SEKOLAH DASAR

Abstract

                                                            ABSTRACT

Local wisdom is a rich and unique cultural heritage of Indonesia, reflecting positive values preserved in traditions, customs, arts, and religious rituals. However, in this modern era, attention to local wisdom, especially among the younger generation, is declining. This community service program aims to address the lack of awareness of local wisdom among elementary school students in Jepara by developing a local wisdom-based learning medium, namely the Pop-Up Book. The community service program is implemented through four stages: planning, preparation, implementation, and evaluation. During the planning stage, it was discovered that students at Elementary Schools 2 and 4 Sidigede were less familiar with Jepara's local wisdom due to the impact of gadget use and the lack of interactive learning media. The preparation stage involved developing Pop-Up Book materials that integrate elements of Jepara's local wisdom. Implementation was carried out from August 10-24, 2025; using Pop-Up Books to increase student interaction and knowledge about local wisdom. Evaluation was carried out with a quiz to measure student understanding, demonstrating an increase in students' knowledge and enthusiasm for local wisdom. The results of the community service show that the Pop Up Book media is effective in increasing students' awareness and understanding of local wisdom, as well as motivating them to preserve local culture.

                                                            ABSTRAK

Kearifan lokal merupakan warisan budaya yang kaya dan unik dari Indonesia, mencerminkan nilai-nilai positif yang terpelihara dalam tradisi, adat istiadat, seni, dan ritual keagamaan. Namun, di era modern ini, perhatian terhadap kearifan lokal, khususnya di kalangan generasi muda, semakin menurun. Pengabdian ini bertujuan untuk mengatasi kurangnya kesadaran tentang kearifan lokal di kalangan siswa SD di Jepara dengan mengembangkan media pembelajaran berbasis kearifan lokal, yaitu Pop Up Book. Pengabdian dilaksanakan melalui empat tahap: perencanaan, persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap perencanaan, ditemukan bahwa siswa SD Negeri 2 dan 4 Sidigede kurang mengenal kearifan lokal Jepara akibat dampak penggunaan gadget dan minimnya media pembelajaran interaktif. Tahap persiapan melibatkan pengembangan materi Pop Up Book yang mengintegrasikan elemen kearifan lokal Jepara. Pelaksanaan dilakukan dari 10 hingga 24 Agustus 2024, dengan menggunakan Pop Up Book untuk meningkatkan interaksi dan pengetahuan siswa mengenai kearifan lokal. Evaluasi dilakukan dengan kuis untuk mengukur pemahaman siswa, menunjukkan peningkatan pengetahuan dan antusiasme siswa terhadap kearifan lokal. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa media Pop Up Book efektif dalam meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa tentang kearifan lokal, serta memotivasi mereka untuk melestarikan budaya lokal.